LU konference| Veids | Profesionālās pilnveides izglītības programma |
|---|---|
| Anotācija | Programmas mērķis ir attīstīt jaunatnes darbinieku profesionālo kompetenci ceļot kvalifikāciju darbā ar jaunatni, izmantojot aktīvās mācīšanas metodes un pieredzē balstītu mācīšanos, lai sagatavotu speciālistus ikdienas darbā ar jauniešiem mūsdienu mainīgajos sociālajos un digitālajos apstākļos. Uzdevumi: 2. Attīstīt prasmes lietot dažādas metodes darbā ar jaunatni, tostarp mentoringa, pedagoģijas, karjeras atbalsta, krīzes situāciju vadības un digitālo rīku izmantošanu. 3. Analizēt un risināt dažādas situācijas darbā ar jaunatni, izmantojot refleksiju, ētikas principus un gadījumu analīzi. 4. Veicināt profesionālo izaugsmi, spēju darboties ilgtspējīgi un radīt drošu, atbalstošu vidi jauniešiem, veicinot jauniešu līdzdalību un iesaisti vietējā kopienā, sabiedrībā un demokrātisko vērtību izpratnē un stiprināšanā. 5. Izprast jaunatnes iniciatīvas un projektus, kas sekmē jauniešu pilsonisko līdzdalību, atbildību un iesaisti sabiedrības un kopienas attīstībā. |
| Mērķgrupa un nepieciešamās priekšzināšanas | Prasības attiecībā uz iepriekš iegūto izglītību: iegūts sestais profesionālais kvalifikācijas līmenis (6. PKL) jeb iegūta pirmā cikla (bakalaura līmeņa) augstākā profesionālā izglītība Mērķauditorija: Profesionālās pilnveides programma primāri paredzēta pretendentiem, kuri nodarbināti darba ar jaunatni jomā (jaunatnes darbinieki, jaunatnes lietu speciālisti, pašvaldību institūciju darbinieki, izglītības iestāžu pedagogi, nevalstisko organizāciju pārstāvji, projektu koordinatori, jauniešu centru darbinieki, sociālie darbinieki un interešu izglītības speciālisti). Atlases kārtība: Pretendentu uzņemšana notiek konkursa kārtībā, izvērtējot pretendenta profesionālo pieredzi darbā ar jaunatni un izglītības atbilstību. Vienādu rezultātu gadījumā tiks izvēlēts pretendents ar nodarbinātību darbā ar jaunatni (prioritāri nodarbinātība darbā ar jaunatni pašvaldībā) un/vai tiks ņemts vērā pieteikuma iesniegšanas secība. Pretendentiem būs nepieciešams uzrādīt izziņu no darba vietas kā apstiprinājumu darba pieredzei darbā ar jaunatni. |
| Apjoms un īstenošanas forma | Apjoms- 150 stundas, 6 kredītpunkti. Mācīšanās formu - klātienē un tiešsaistē MS Teams platformā. |
| Maksa | Bezmaksas |
| Informācija par pieteikšanos | Pieteikties līdz 06.04.2026. |
| Programmas saturs | 1. Profesionālais pamats un darbā ar jaunatni konteksts 1.1. Ievads darbā ar jaunatni, darba ar jaunatni veidi un jaunatnes politikas pamati; 1.2. Starpinstitucionālā sadarbība un pētniecība; 1.3. Projektu izstrāde un vadība darbā ar jaunatni; 1.4. Komunikācijas pamati; 1.5. Jaunatnes darbinieka identitāte un sadarbība ar citām profesijām. 2. Darba ar jaunatni īstenošana 2.1. Pedagoģijas, mentoringa un karjeras izglītības pamati; 2.2. Darbs ar jauniešiem ar ierobežotām iespējām; 2.3. Psiholoģiskie aspekti darbā ar jauniešiem; 2.4. Krīzes situāciju vadība un konflikta risināšana; 2.5. Jauniešu līdzdalība un iesaiste. 3. Metodes un pieejas darbā ar jaunatni 3.2. Digitālais darbs ar jaunatni |
|---|---|
| Programmas apguves nosacījumi | Noslēguma darbs: aktivitātes plāns un vadība jauniešiem, darba prezentācija |
| Izglītību apliecinošs dokuments | Apliecība par profesionālās pilnveides izglītības programmas apguvi |
| Programmas vadītājs un mācībspēki | Programmas vadītāja - Karīna Spridzāne |
| Īstenotāja kontaktinformācija | Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes Pieaugušo pedagoģiskās izglītības centra mūžizglītības eksperte. |